প্রযুক্তিনির্ভর কৃষিই হবে ভবিষ্যতের টেকসই: পবিপ্রবি উপাচার্য

পটুয়াখালী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে (পবিপ্রবি) কৃষি ও খাদ্য সরবরাহ ব্যবস্থায় উদ্ভাবন ও দক্ষতা বৃদ্ধিতে মেশিন লার্নিংয়ের ভূমিকা নিয়ে ‘কৃষি খাদ্য সরবরাহ শৃঙ্খলে উদ্ভাবন এবং অপটিমাইজেশনের জন্য মেশিন লার্নিং’ শীর্ষক একটি ওপেন কোর্স অনুষ্ঠিত হয়েছে। 

মঙ্গলবার (৪ নভেম্বর) বেলা সাড়ে ১১টায় বিশ্ববিদ্যালয়ের কৃষি অনুষদের কনফারেন্স কক্ষে রিসার্চ অ্যান্ড ট্রেনিং সেন্টার (আরটিসি) কর্তৃক আয়োজিত এ প্রশিক্ষণে অংশ নেন শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও গবেষকবৃন্দ। অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য প্রফেসর ড. কাজী রফিকুল ইসলাম। 

তিনি বলেন, ‘কৃষি ও খাদ্য সরবরাহ ব্যবস্থাকে আধুনিকায়নের জন্য মেশিন লার্নিং ও তথ্যপ্রযুক্তির ব্যবহার সময়ের দাবি। শিক্ষার্থীদের এই প্রযুক্তিতে দক্ষ করে গড়ে তুললে ভবিষ্যতের কৃষি হবে আরও টেকসই, উদ্ভাবননির্ভর ও প্রতিযোগিতামূলক।’ 

উপাচার্য আরও বলেন, ‘তথ্যভিত্তিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ, উৎপাদন পরিকল্পনা, সরবরাহ ব্যবস্থাপনা এবং বাজার বিশ্লেষণে মেশিন লার্নিংয়ের প্রয়োগ ভবিষ্যতের কৃষি উন্নয়নে নতুন দিগন্ত উন্মোচন করবে। কৃষি পণ্যের উৎপাদন, সংরক্ষণ, পরিবহন ও বিপণনের প্রতিটি ধাপে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডেটা বিশ্লেষণের সমন্বয় ঘটাতে পারলে দেশের কৃষি অর্থনীতি আরও সমৃদ্ধ হবে। সময় এসেছে কৃষি খাতে প্রযুক্তিনির্ভর উদ্ভাবন বাস্তবায়নের।’

মানিকগঞ্জে এডিশনাল এসপি ও ওসির বিরুদ্ধে আদালতে মামলা

বিস্তারিত পড়ুন

কোর্সের সমাপনী অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করেন কোর্স কো-অর্ডিনেটর প্রফেসর ড. মো. তাকিবুর রহমান এবং অনুষ্ঠান সঞ্চালনা করেন আরটিসি’র ডেপুটি রেজিস্ট্রার মো. বেলাল হোসেন।

এ সময় উপস্থিত ছিলেন রেজিস্ট্রার প্রফেসর ড. মো. ইকতিয়ার উদ্দিন, ব্যবসায় প্রশাসন অনুষদের ডিন ও ছাত্র বিষয়ক উপদেষ্টা প্রফেসর ড. মো. সুজাহাঙ্গির কবির সরকার, রিসার্চ অ্যান্ড ট্রেনিং সেন্টারের পরিচালক প্রফেসর ড. মো. মামুন উর রশিদ, ভাষা ও যোগাযোগ বিভাগের চেয়ারম্যান প্রফেসর বদিউজ্জামান এবং জনসংযোগ ও প্রকাশনা বিভাগের ডেপুটি রেজিস্ট্রার মুহাম্মদ ইমাদুল হক প্রিন্সসহ বিভিন্ন অনুষদের শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও গবেষকবৃন্দ। ওপেন কোর্সটিতে মোট ২০ জন প্রশিক্ষণার্থী অংশ নেন।

সঙ্গে, ভাষা ও যোগাযোগ বিভাগের আরেকটি ওপেন কোর্সে সহকারী অধ্যাপক সুলতানা জাহানের তত্ত্বাবধানে আরও ৯ জন প্রশিক্ষণার্থী অংশগ্রহণ করেন। দুটি কোর্সে মোট ২৯ জন শিক্ষক ও শিক্ষার্থী প্রশিক্ষণ সম্পন্ন করেন।